Неуправляемый ребенок. Что делать родителям?

Казалось бы, только вчера он был милым ангелом. И вот, сегодня он игнорирует все мои просьбы и замечания, пререкается, не выполняет свои обязанности и, кажется, стал совершенно неуправляемым! Почему так происходит и как реагировать родителям? Разбираемся вместе.

Существует несколько возможных причин, по которым ребенок может игнорировать просьбы и замечания взрослых:  

Несоответствие ожиданий 

Ребенок может быть эмоционально или когнитивно не готов выполнить просьбу взрослого. Он может не понимать, что от него требуется, или считать задание слишком сложным для своего уровня развития. 

Желание независимости 

В процессе своего развития ребенок стремится к самостоятельности и независимости. Иногда он может игнорировать просьбы взрослых, чтобы проявить свою волю и контроль над ситуацией. 

Недостаточная мотивация 

Если просьбы взрослых не вызывают интереса или пользы для ребенка, он может игнорировать их. Возможно, ему не ясно, почему данное действие важно или для чего оно нужно. 

Отсутствие ясных правил и границ 

Если правила и ожидания не четко определены или не последовательно применяются, ребенок может стать нерегулируемым и игнорировать ваши просьбы.

Если ваш ребенок стал неуправляемым и балуется, важно принять необходимые меры для поддержания здоровых границ и установления правил. Вот несколько советов: 

•  Будьте ясными и последовательными: Формулируйте просьбы простым, понятным языком и объясняйте свои ожидания ребенку. Будьте последовательными в применении правил и дисциплины. Если вы обещали наказание, оно должно быть. 
• Учитывайте возраст и развитие: Адаптируйте свои просьбы в соответствии с возрастом и развитием ребенка, чтобы они были реалистичными и поощряли его рост.  
• Мотивируйте и поощряйте: Создавайте интересные стимулы и мотивацию для выполнения просьб. Используйте похвалу, награды или другие положительные подкрепления, чтобы поощрить желаемое поведение. Важно использовать поощрения чаще наказаний — оптимальна формула 3:1. 
• Предоставьте выбор: Дайте ребенку ограниченное количество выборов, чтобы он мог чувствовать себя более автономным. Например, можно предложить ему выбор между двумя активностями или способами выполнения задания. 
• Будьте терпеливыми и эмпатичными: Внимательно выслушивайте ребенка, покажите ему понимание и сострадание. Игнорирование просьб может быть способом выразить свои эмоции или потребности.

Если проблемное поведение ребенка сохраняется и существенно влияет на его функционирование, взаимоотношения с окружающими и общее благополучие, целесообразно обратиться к детскому психологу. Он может провести более глубокую оценку ситуации, выявить возможные причины проблемного поведения и предложить подходящие стратегии и рекомендации для родителей и ребенка.