Top.Mail.Ru

Что важно знать маме по вопросу развития речи у детей

Опубликовано: 23.07.2024
Время чтения: 5 минут
count 557

Процесс развития речи у детей —  одно из самых удивительных явлений в жизни каждой мамы. Малыш издает первые звуки, делает попытки произнести слова, а затем волшебным образом начинает формировать полноценные предложения. Для мамы это не только радость, но и ответственность, так как ей необходимо помогать  малышу в его речевом развитии.

В статье расскажем о важных моментах по развитию речи у детей,  дадим несколько практических советов, которые помогут развить вашему крохе заговорить правильно и вовремя, а также расскажем, в каких случаях необходимо обращаться к специалистам.

Нормальным речевым развитием считается появление гуления в возрасте от 2 до 5 месяцев. К 9 месяцам должен появиться лепет: малыш с интересом изучает все вокруг и постоянно произносит звуки.

Средства развития речи детей

1. Общайтесь с малышом все время

Если вы хотите, чтобы ребенок хорошо говорил — постоянно разговаривайте с ним. В идеале это нужно делать с рождения.  Чем больше вы говорите с крохой, тем быстрее он начнет понимать и повторять ваши слова. Даже если кажется, что он вас не понимает, продолжайте общаться, рассказывать о происходящем, описывать предметы вокруг. Так, ребенок постоянно пополняет пассивный словарный запас, который очень важен для развития речи.

Это подтверждают психологи и педагоги. Например, результаты исследования "Роль матери в развитии речи у детей" (Role of the Mother in Language Development), проведенного известными детскими психологами Бетти Харт и Тоддом Рисли из Университета Канзас подтверждают, что матери, которые постоянно разговаривают с ребенком и обогащают его речевую среду, способствуют более быстрому и богатому развитию речи у детей.

Это важно! Для полноценного развития речи необходимо, чтобы ребенок слышал правильную речь. Поэтому не стоит сюсюкать и коверкать слова. Тогда в 3-3,5 года кроха будет говорить достаточно складно.

2. Развивайте слух и внимание ребенка

Перед тем, как начать понимать и произносить слова, детям важно слышать и воспринимать звуки. Включайте детские песни, предлагайте музыкальные игрушки, обращайте внимание крохи на звуки вокруг: поют птицы, лает собака, завелась машина и пр. Это поможет развивать слух малыша, так как слухомоторное развитие является важным компонентом в становлении речи.

3. Читайте ребенку книги

Чтение — важный инструмент в развитии речи у детей дошкольного возраста. Регулярно читайте ребенку сказки, стихи и рассказы, вы пополняете его словарный запас, знакомите с новыми понятиями и развиваете речь малыша. Выбирайте книги с яркими иллюстрациями и интересным сюжетом. Задавайте ребенку вопросы по ходу повествования, стимулируйте отвечать и комментировать сюжет. В идеале чтение нужно сделать ежедневным ритуалом, например, по вечерам перед сном.

4. Развивайте мелкую моторику

Работа с мелкими предметами или занятия, требующие точных движений пальцев, способствуют улучшению кровообращения в кистях рук и мозге, развивает координацию, стимулирует нервные окончания и, таким образом, активирует речевые зоны коры головного мозга. Так формируются межполушарные связи и запускается речевой центр. Полезными занятиями для развития мелкой моторики являются лепка, рисование, игры с кубиками и конструкторами, паззлы, пальчиковые игры, бизиборды и сортеры.

5. Используйте логоритмику

Логоритмика — один из самых эффективных приемов по развитию речи у детей раннего возраста. Представляет собой комплекс упражнений под музыку с одновременным использованием речи и двигательной активности. Повторение слов и движений в ритме отлично способствует активизации процессов, отвечающих за речь. Все занятия проводятся в игровой форме.

Логоритмика для малышей. Примеры упражнений:

«Весёлые шаги»

Дети шагают под музыку, произнося слова или фразы в такт шагам. Например, можно использовать стихотворение «Большие ноги шли по дороге» или просто считать шаги.

«Танцующие ручки»

Дети выполняют различные движения руками под музыку. Например, хлопают в ладоши, машут руками вверх-вниз или крутят кистями. При этом они могут повторять простые слова или слоги.

6. Используйте психогимнастику

Психогимнастика — это методика, позволяющая выражать эмоции и переживания с помощью мимики и движений. Упражнения снимают напряжение, способствуют самовыражению и помогают «включать» невербальную составляющую в развитии речи.

Психогимнастика для малышей. Примеры упражнений:

«Какой фрукт?»

Дайте ребенку воображаемый фрукт. Например, арбуз, яблоко или лимон. Попросите кроху мимикой показать, какой он на вкус: сладкий, кислый, горький и пр.

«Кто ты?»

Предложите малышу изобразить предмет или животное. Например, крокодила, снеговика, стул, машину или самолет.

7. Используйте артикуляционные упражнения.

Для правильного развития речи ребенку важно развивать речевой аппарат: укреплять мышцы лица, щек, языка и правильно выдыхать во время говорения.

Упражнения для развития артикуляционного аппарата:

«Веселая лошадка»

Покажите ребёнку, как цокать языком, имитируя стук копыт лошади. Пусть он повторяет за вами. Упражнение помогает укрепить мышцы языка и щёк.

«Качели»

Широко откройте рот и поочерёдно касайтесь кончиком языка то верхних, то нижних зубов. Повторить 10–15 раз. Это упражнение укрепляет мышцы языка.

«Тигр»

Положите на язычок малыша тонкую длинную полоску бумаги. Предложите дуть и рычать. Упражнение отлично ставит букву «Р»

Когда начинать беспокоиться?

Первые слова дети начинают произносить в возрасте около года. Но это лишь начало долгого пути к полноценной речи. Даже если в 2 года ребенок еще не говорит полноценными осознанными предложениями, но вы видите постоянный прогресс в виде регулярного добавления новых слов и фраз, то процесс развития речи идет своим чередом, и тревожится не стоит. Продолжайте разговаривать с малышом, регулярно читайте и играйте в развивающие игры. Не забывайте также уделять внимание развитию мелкой моторики: лепите, рисуйте, делайте поделки и аппликации. Все это напрямую влияет на развитие речи

На что обратить внимание:

  1. Отсутствие ба-ба-ба, да-да-да и других простых звуков в возрасте 9-12 месяцев.
  2. Если ваш ребенок не произносит ни одного слова к 1,5 годам.
  3. К 3 годам ребенок должен говорить предложениями из 3-4 слов. Если этого не происходит, стоит обратиться к педиатру для оценки возможных проблем, а затем к логопеду.
  4. Если вам кажется, что ребенок плохо слышит. Относится к любому возрасту. Обратитесь к педиатру.  Он направит к узким специалистам, которые проверят слух крохи с помощью специального прибора.

Развитие речи у детей — важный и непрерывный процесс, который необходимо поддерживать его на протяжении всего детства. Дети, которые хорошо говорят, лучше выстраивают коммуникации, им проще учиться и усваивать знания.

Выводы

  1.  В возрасте от 2 до 5 месяцев должно появиться гуление, а примерно к 9 месяцам — лепет.
  2.  Чтобы ребенок начал говорить правильно и вовремя, постоянно общайтесь с ним и развивайте слух малыша.
  3.  Также для развития речи полезно чтение книг, развитие мелкой моторики и логоритмические упражнения, психогимнастика и артикуляционные занятия.
  4.  Если ребенок не произносит слоги до 12 месяцев, не говорит ни одного слова в 1,5 года, не произносит предложения к 3-4 годам, обратитесь к специалисту. Также это необходимо сделать, если вам кажется, что малыш плохо слышит.
Яндекс.Метрика