Как приучить ребенка к горшку

«До сих пор в подгузнике?» – в топе самых раздражающих вопросов молодым родителям эта фраза идет сразу за «почему без шапки?» и «когда за вторым?» Дальше вам намекнут, что уже пора что-то делать, иначе ребенок рискует в памперсе пойти в школу, и добавят классическое: «Вот мы с шести месяцев приучали». Справедливости ради надо сказать, что к первому классу от подгузников благополучно избавляются все. Впрочем, просто ждать, когда наступит этот светлый день, тоже не стоит. Привыкнуть к горшку малышу можно и нужно помочь.

Приучать ребенка к горшку лучше в том возрасте, когда он научится осознавать свои потребности и контролировать естественные отправления организма. Для кого-то это будет возраст около полутора лет, для кого-то – около двух, а то и позже. Каждый малыш развивается в своем темпе, поэтому судить нужно по нему, а не по календарю. 

Есть основные признаки, которые подскажут, что пришло время прощаться с подгузником:

• ребенок понимает, что он сейчас будет писать или какать: приседает, уходит в уединенное место, сосредоточивается на процессе;
• чувствует дискомфорт в мокром или грязном подгузнике, может показать жестами или сказать об этом;
• интересуется туалетом, подражая взрослым или другим детям пытается забраться на унитаз или сесть на горшок;
• остается сухим во время дневных снов, на прогулке, не какает во сне.

Почему именно эти признаки важны? Потому что они говорят о том, что ребенок уже способен к осознанным действиям. Он может понять, что хочет в туалет, и сообразить, куда нужно сходить. Он способен понимать и контролировать позывы тела и задержать на какое-то время мочеиспускание и дефекацию, чтобы добраться до горшка. 

Предвидим возмущение тех мам, которые едва ли не с рождения практикуют высаживание, а также тех, кто сажает ребенка на горшок сразу же, как только он научится сидеть. Они, как правило, считают подгузники инструментом для ленивых. Мол, нужно быть внимательнее к своему ребенку, улавливать момент, когда он захочет в туалет, тогда и подгузники не понадобятся.

Да, действительно, высаживание и горшок с полугода помогают сэкономить на средствах гигиены. У кого-то из младенцев быстрее, у кого-то медленнее вырабатывается нужный рефлекс. Но дело в том, что это будет именно рефлекс, а не сознательное действие. В целом, в этом нет ничего плохого, если приучение идет без насилия и нервов и не доставляет ребенку неудобства. 

Стоит только быть готовыми к тому, что чем младше малыш, тем дольше будет формироваться навык. Скажем, ребенку старше двух лет будет достаточно нескольких дней, чтобы разобраться, что к чему. А у детей младше полутора процесс приучения к горшку может занять несколько месяцев, к тому же возможны «откаты» – потеря навыков из-за стресса или болезни.

Окончательное же решение, в каком возрасте приучать малыша пользоваться горшком, всегда остается за мамой. Никто лучше нее не знает ребенка и сопутствующих обстоятельств. И высаживание с рождения, и подгузники в три года – это личное дело каждого, а не предмет осуждения и ожесточенных споров. Но мы в дальнейших рекомендациях будем исходить именно из той позиции, что ребенок должен физиологически дозреть до готовности к горшку, и расскажем, как научить малыша им пользоваться, а не как выработать у него условный рефлекс. 

1. Чтобы у ребенка появился интерес к горшку, нужно, чтобы этот предмет попал в его поле зрения. Не обязательно начинать непосредственно с покупки горшка. Можно показать тематические мультфильмы или книжки – сейчас их несложно найти в свободном доступе. Потом можно отправиться за покупкой вместе с малышом и выбрать горшок, который ему понравится. Впрочем, не будет ошибкой и совместить эти этапы – показать горшок и объяснить, зачем он нужен, на примере героев мультфильмов и книг.
2. Следующий этап тоже может быть игровым. Предложите малышу сесть на горшок. Если он протестует, не настаивайте. Посадите вместо него мягкую игрушку или куклу. Самым наглядным примером могут служить писающие пупсы: вы вместе с ребенком сможете напоить игрушку и посмотреть на результат в горшке. Возможно, малышу сразу захочется повторить успех пластикового друга. Но и обычная игрушка подойдет для обучения. Главная задача на этом этапе – вызвать у ребенка интерес к горшку и показать пример его использования. 
3. Начните предлагать малышу горшок сразу после сна, после прогулок, а также сразу же, как заметите характерные признаки: ребенок затаился, напрягся, закряхтел. Если всё прошло удачно, не скупитесь на похвалу. Если не получилось, ни в коем случае не ругайте и не стыдите кроху. Напротив, поддержите, скажите, что в следующий раз он обязательно справится.
4. Откажитесь от подгузников в дневное время. Даже если поначалу будут случаться осечки, ребенок быстрее поймет, что оказаться в мокрых штанах – это совсем неприятно.
5. Последний этап – прогулки и ночной сон без подгузника. На первых порах стоит обзавестись непромокаемым наматрасником или же стелить под простынь клеенку, либо непромокаемую пеленку сверху. Возможно, некоторое время придется более чутко спать ночью и высаживать полусонного ребенка на горшок, если он завозится и захнычет во сне. Гулять же лучше недалеко от дома. Еще немного терпения, и цель будет достигнута.

Первый и главный совет родителям – не зацикливаться на «горшечной» теме. Не стремитесь приучить ребенка к горшку за короткое время и любой ценой. Не всегда мамам удается сохранять здоровую бесстрастность в этом вопросе, ведь каждое достижение ребенка в раннем возрасте словно участвует в соревновании: кто раньше пошел, кто раньше заговорил, кто раньше собрал пирамидку, кто вперед привык к горшку. Старайтесь не включаться в эту гонку. Ваш ребенок развивается в своем темпе. Если ему еще нет трех лет, если есть хоть какие-то успехи в нужном направлении, всё постепенно наладится.

Если ребенок бурно протестует против горшка или даже боится его, ни в коем случае не настаивайте. Уберите горшок на пару недель или месяц-другой. Потом повторите попытку. Возможно малышу понравится другой горшок, попробуйте предложить ему самому выбрать новую модель. 

Называйте процессы своими словами: писать, какать. Не проявляйте брезгливости. Не давайте ребенку повода думать, что он делает что-то постыдное, противное, чтобы он не стеснялся своего тела и его естественной жизнедеятельности.

Хотя горшок сомнительное украшение интерьера, на первых порах всё же оставляйте его в комнате, где малыш в течение дня находится больше всего. Пока ребенок не научится полностью контролировать процесс, добежать до туалета он может просто не успеть. Если же горшок будет рядом, успех более вероятен.

Некоторые дети категорически не хотят садится на горшок, но охотно повторяют действия взрослых и к унитазу относятся лояльнее. Не пытайтесь продавить свою позицию. Лучше купите детское сидение-накладку на унитаз с подставкой для ног. Так вы с малышом, минуя горшок, сразу перейдете на более взрослый уровень.

Стрессовая ситуация – плохое время для начала обучения. Не приставайте к ребенку с горшком во время болезни, переезда, конфликтов в семье. Даже рождение братика или сестрички для малыша серьёзный стресс, поэтому старайтесь объективно оценивать ситуацию. Однако если тревожное для ребенка событие случилось в разгар привития нового навыка, прерывать обучение не нужно. В этом случае его продолжение, напротив, будет служить показателем стабильности. 

Если вопреки всем усилиям приучение к горшку затянулось и вы вообще не видите никакого прогресса, проконсультируйтесь с педиатром. При необходимости вас направят к детскому неврологу или другому узкому специалисту.

Даже если вам кажется, что вы уже сделали итак всё, что только можно, не отчаивайтесь. Многие и многие родители до вас уже проходили этот сложный квест, и у них тоже не всё получалось сразу. Вот, где может таиться подвох:

• Слишком много требовать с ребенка. Помните, мы уже говорили о том, что нервная и мышечная система ребенка созревают для осознанного приучения к горшку не раньше 18-24 месяцев? Ожидать, что ребенок научится им пользоваться сразу после года, а то и раньше, то же самое, что заставлять ходить шестимесячного – как минимум неразумно. 
• Браться за дело чересчур рьяно. Этот пункт близок к первому. Как бы вам ни хотелось с первого дня перевести ребенка в режим пользования горшком, здраво оценивайте ситуацию. Не стоит усаживать его на горшок каждые пять минут, чтобы точно не пропустить нужный момент. Такими мерами вы добьетесь лишь того, что ребенок возненавидит горшок уже в первый день его использования.
• Категорически ошибочно стыдить ребенка, ругать за мокрые или грязные штаны, потрясая горшком. Ему уже плохо от этого и назад ничего не вернуть, а вы вместо поддержки его унижаете, то есть усугубляете стресс.
• Вновь возвращать подгузники, когда малыш уже научился пользоваться горшком, пусть и не без ошибок. Такая ситуация может возникнуть, если вы, например, отправляетесь в поездку или ложитесь в стационар. Пока навык не закреплен, довольно быстро может наступить откат к самому началу, и приучение придется начинать заново. 

На первых порах разницы между девочками и мальчиками в вопросе приучения к горшку практически нет. Мальчиков тоже поначалу лучше приучать писать сидя. Маленький ребенок просто не справится с задачей аккуратно попасть в горшок или унитаз с довольно большого расстояния. Походы «по-маленькому» будут негигиеничными и потребуют от вас постоянной уборки. Зачем всё так усложнять, если какает мальчик всё равно сидя на горшке? 

Другое дело, что модель горшка для мальчика лучше выбирать с учетом его физиологии: с выступом впереди, чтобы ничего не переливалось и не разбрызгивалось через край. Отверстие в горшке для мальчика будет удобнее овальное. Для девочки никаких специальных требований к форме горшка нет.

Можно встретить мнение, что девочки быстрее привыкают ходить на горшок, чем мальчишки, но научно оно не обосновано. Всё индивидуально, и пол в этом вопросе определяющим фактором точно не является.

К счастью, холодные эмалированные горшки из советского детсадовского прошлого сегодня уже раритет, хотя увидеть их в продаже еще можно. Если, вдруг, вы поклонник винтажного стиля или придерживаетесь в быту консервативных взглядов, всё равно воздержитесь от такой покупки. Ребенку на металлическом горшке будет некомфортно. Сама ночная ваза довольно неустойчива, малыш будет рисковать с неё упасть.

Горшок должен быть устойчивым и комфортным, из хорошего пластика, лучше если с прорезиненным основанием – так он точно не будет скользить.

Крышка не обязательна, вы ведь сразу же будете выливать и мыть горшок после каждого использования? Если в этом вопросе ваша позиция не так однозначна, тогда только с крышкой.

Как бы не привлекали горшки-троны, горшки-ракеты, горшки-машинки, горшки-зайчики с погремушками, от излишне декорированных моделей тоже стоит отказаться. Горшок должен восприниматься не как игрушка, а как предмет со строго определенной функцией. Слишком нарядный горшок ребенок может просто пожалеть использовать для таких неаппетитных дел. 

Еще одно сомнительное дополнение к горшку – музыкальное сопровождение. По задумке изготовителей, звуковой сигнал должен оповещать, что ребенок справился с задачей, и звучать этакими фанфарами победителю. По факту же он может просто напугать малыша. К тому же сформируется неправильная ассоциация. Ребенок может растеряться, если пописает в другом месте, а музыка не зазвучит. Может быть и обратный момент: похожая музыка зазвучит из другого источника, что останется делать ребенку?