Навыки ребенка в 3 года

Развитие ребёнка от рождения до трёх лет происходит гигантскими скачками: из беспомощного младенца кроха превращается в непоседу, который бегает, разговаривает, ест взрослую пищу и строит башни из кубиков.

Современные мамы стремятся с рождения развивать ребенка комплексно, занимаясь не только физическим, но и интеллектуальным, когнитивным и эмоциональным развитием. В помощь маме приводим перечень навыков и умений, которые должны присутствовать у детей определенного возраста.

Наш чек-лист поможет вам проанализировать развитие ребенка к 3 годам, выявить его сильные стороны и помочь в развитии слабых.

Если у вас есть опасения — обратитесь к врачу. Он сможет заметить, когда есть отклонения, которые могут говорить о возможных проблемах со здоровьем.

Физическая активность, способность перемещаться в пространстве и манипулировать предметами являются ключевыми навыками у детей раннего возраста.

Список физических навыков у ребенка в 3 года:

— уверенно бегает, хорошо лазает. Способен сам забраться на лестницу или возвышение, однако, не всегда способен также самостоятельно спуститься с нее;

— катается на самокате и беговеле;

— умеет ходить на носочках, перешагивать через предметы, лежащие на земле;

— может переносить нетяжелые предметы;

— прыгает на двух ногах и способен стоять на одной;

— поднимается и спускаться по лестнице, ставя ноги по очереди;

— ловит мяч двумя руками;

— способен самостоятельно расстегивать пуговицы и застежки. Застегивает с помощью взрослых;

— умеет откручивать и закручивать крышки на бутылке;

— вырезает простые фигуры ножницами.

Как развивать

Самое важное — поддерживать природную активность ребенка. Не пытайтесь останавливать кроху, когда он бегает, прыгает и заглядывает в каждый угол. Учите ребенка бросать и ловить мяч, лазать по детскому городку, играйте в догонялки, висите на канате, бросайте кольца, стойте на одной ножке, изображая цаплю, ходите на улице по узким бордюрам и учите перешагивать через препятствия.

Вместе рисуйте, лепите, делайте поделки, сооружайте из конструктора дома, замки и гаражи. Играйте в развивающие игры: собирайте пазлы, играйте в мозаику и детское лото. Хороший вариант — записать кроху на занятия по развитию физических навыков.

В 3 года ребенок умеет достаточно много, и в некоторых вопросах уже вполне самостоятелен. Когда ребенок говорит «я сам», важно поощрять это. Например, позволить самому донести стакан до кухни, обуться или разобрать покупки.

Список навыков самообслуживания в 3 года:

— ребенок способен есть и пить самостоятельно;

— снимает одежду и обувь, пытается сам одеваться и обуваться;

— умеет выбирать одежду по погоде. Например, может предложить надеть резиновые сапожки и плащ, если на улице дождь, в холодное время ищет шапку и кофту и пр.;

— умеет сам умываться, мыть руки и чистить зубы;

— ходит на горшок;

— способен убрать игрушки;

— пытается сам пользоваться мочалкой и мыться;

— может выполнять несложные бытовые дела: покормить кота, полить цветы, протереть пыль.

Как развивать

Так как дети только начинают оттачивать навыки самообслуживания, то процессы могут происходить долго и не всегда идеально. Не бойтесь позволять детям быть самостоятельными. Например, малыш может долго одеваться на прогулку, не аккуратно кушать или играть во время мытья рук. Это нормально. Родителям важно набраться терпения и стараться не вмешиваться, давая крохе возможность действовать самостоятельно. Чтобы не нервничать, старайтесь закладывать время на сборы в детский сад, прием пищи, гигиену и пр. И обязательно хвалите кроху за самостоятельные попытки.

Старайтесь не кормить ребенка с ложки — пусть кроха кушает сам. Для этого организуйте режим и исключите перекусы, чтобы малыш успевал проголодаться и был заинтересован в процессе.

В 3 года дети познают мир не только с помощью прикосновений, но и визуального восприятия. Дети способны запоминать описания предметов и получить новые знания. А еще в этом возрасте формируются причинно-следственные связи. Например, ребенок понимает, что, если  нажать на кнопку музыкальной игрушки, появится звук, а для того, чтобы кататься на беговеле, нужно отталкиваться ножками.

К трем годам у ребенка появляется способность воспринимать и обрабатывать информацию, появляется желание делать самостоятельный выбор, вырабатывается умение мыслить логически и творчески. Это включает в себя множество аспектов умственного развития, таких как внимание, память, мышление, воображение и восприятие.

Список интеллектуальных навыков у ребенка в 3 года:

— понимает простые инструкции и способен следовать им.  Например, может принести предмет по вашей просьбе, закрыть дверь, поднять что-то и пр.;

— начинает ориентироваться во времени. Знает, что такое «утро», «день» и вечер». Осознает понятия «вчера», «сегодня» и «завтра». Если мама скажет, что «сейчас будет обед, затем мы поиграем и пойдем на прогулку», ребенок запомнит порядок и будет ему следовать;

— знает цвета. Может назвать цвет и выбрать предмет заданной окраски;

— способен сделать несложную поделку с помощью взрослого. Например, цветок-аппликацию, змейку из пластилина;

— знает названия геометрических фигур;

— способен определять категории. Например, «фрукты», «овощи», «мебель», «животные» и пр.;

— знает функции бытовых предметов (стиральная машинка стирает, холодильник хранит продукты);

— рисует простые осмысленные рисунки красками, карандашами или мелками;

— развитие памяти: умение запоминать информацию и использовать ее в будущем. Например, ребенок может запомнить картинку, вспомнить где лежит игрушка;:

— развитие логического мышления: умение решать простые задачи и находить причинно-следственные связи. Например, ребенок способен собрать несложную головоломку, пазлы или мозаику;

— развитие воображения: ребенок может придумать игру или ситуацию. Воображение детей в этом возрасте настолько активно, что родители не всегда понимают, где правда, а где нет;

— способен решать несложные логические задачи. Например, находить выход из нарисованного лабиринта, определять одинаковые и лишние предметы, сортировать их.

Как развивать

В 3 года большая часть знаний приходит к ребенку через игры, в том числе развивающие. Полезно использовать наглядные примеры. Так, можно читать ребенку и обсуждать события книги и картинки. Задавать вопросы: куда пошел заяц? Зачем лягушка так сделала? Кто живет в этом лесу? Давайте в руки игрушки и предметы, вместе рассматривайте и обсуждайте их свойства.

Если малыш задает вопросы, важно отвечать на них. В этом возрасте у крохи активно формируются знания о мире и ему необходимо получать как можно больше информации. То, что для вас очевидно, для крохи может быть новым и удивительным. Например, ребенок может несколько раз спросить, из чего делают пирожные, где живут вороны и что едят собачки. Отвечая, оперируйте простыми, знакомыми малышу словами, используйте разные слова и фразы.

Играйте с ребенком в игры на внимание: «найди отличия», «определи лишнее» и пр. Вместе читайте сказки, стихи и рассказы, придумывайте истории. Изучайте мир вокруг: наблюдайте за сменой времен года, учите названия растений, животных и птиц.

Гуляя с ребенком в парке или посещая торговый центр, показывайте ему на предметы и объясняйте их суть.

К 3 годам большинство детей строит предложения, описывает предметы. Некоторые дети в этом возрасте уже отлично говорят, но это характерно не для всех.

Базовые параметры развития речи в 3 года:

— ребенок начинает строить предложения, задавать вопросы и описывать окружающий мир;

— расширяется словарный запас, увеличивается количество слов и фраз;

— постепенно строится грамотная, осознанная речь;

— ребенок способен описать то, что нарисовано на картинках, повторять за взрослым, отвечать на вопросы;

— начинает использовать местоимения «я», «ты», «он», «она»;

— может рассказать о своих впечатлениях и действиях. 

Как развивать

Чтобы ребенок хорошо говорил, старайтесь больше общаться с ним. Важно, чтобы кроха слышал четкую, грамотную речь. Не стоит сюсюкать и коверкать слова, иначе малыш начнет говорить так же. Рассказывайте ребенку, как прошел ваш день, и спрашивайте, чем он занимался, стимулируйте речь, задавая вопросы.

На развитие речи большое влияние оказывает слух. Включайте ребенку песни, аудиосказки и предлагайте игрушки со звуками. Также полезно развивать мелкую моторику, так как сенсорные ощущения пальчиков малыша тесно связаны с развитием  речи. Лепите, рисуйте, складывает пазлы, предлагайте бизиборды со всевозможными шнуровками и крутилками. Используйте музыкальные занятия с движениями (логоритмику) и развивайте артикуляционный аппарат (мышцы языка, щёк) с помощью специальных упражнений.

Если к 3 годам ребенок еще не произносит фраз и простых предложений, обратитесь к специалисту.

Первые навыки социального взаимодействия появляются у детей около года: малыши начинают интересоваться другими детьми и слушают, когда с ними разговаривают. В 3 года навыки социализации все больше развиваются.

Список социальных навыков у детей в 3 года:

— играет с другими детьми;

— способен понять правила несложных игр, может взаимодействовать в команде;

— активно использует ролевые игры. Например, «игра в парикмахерскую», «в доктора», «в мастерскую» и пр.;

— развитие эмпатии. Например, способен проявить сочувствие, если кто-то грустит, утешить того, кто плачет;

— может делиться и меняться игрушками;

—  начинает выражать эмоции словами. Например, сказать «мне страшно», «мне понравилось».

Как развивать

Поощряйте ребенка общаться со сверстниками. Помогайте заводить друзей. Например, на детской площадке, предложите малыша спросить имя того, на кого он обратил внимание. Поощряйте коллективные игры. Помогайте разрешать конфликты: договариваться, играть вместе, придумывать игры, в которых могут участвовать все.

Развивайте эмпатию ребенка: обсуждайте ситуации в книгах, обращайте внимание на чувства других людей. Например, расскажите о дружбе и привязанности.

Не забывайте о том, что все дети разные: кто-то более общителен, кто-то менее. Не стоит навязывать ребенку статусы, важнее быть рядом и помогать выстраивать социальные связи.

3 года — это время первого серьезного кризиса. В педиатрии и психологии он получил название «кризис трех лет».  Некоторые дети переживают его мягко, но большинство малышей начинают вести себя так, что родители запоминают это время надолго.

Характерные симптомы кризиса 3 лет:

— ребенок все чаще произносит «я сам»;

— становится очень обидчивым и упрямым;

— протестует против всего, даже того, что еще вчера устраивало его;

— часто плачет и уходит в истерику.

Период труден не только для родителей, но и самого малыша. В силу возрастных особенностей нервной системы кроха легко выходит из себя: протестует и устраивает истерики. Ребенок начинает понимать, что маму можно слушаться не всегда, и постоянно проверяет границы того, на что можно повлиять.

В момент плача или истерики не пытайтесь остановить малыша или чего-то от него добиться. Он не услышит вас, пока находится в таких эмоциях. После того как кроха успокоится, назовите эмоцию, которую он испытывает. Например: «Ты рассердился на Петю, и я тебя понимаю». Далее объясните ребенку причину, так как для детей все не так очевидно, как для взрослых. В завершение научите малыша выражать негативные эмоции, например, побить подушку, потопать ногами и пр. Старайтесь давать свободу там, где это возможно, не дистанцируясь от ребенка. Это помогает гармонично исследовать мир вокруг и познавать его устройство.

Для комфортного физического состояния соблюдайте режим крохи. А еще старайтесь не принимать все слишком близко к сердцу. Помните о том, что на самом деле кризис 3 лет имеет положительное влияние, так как за трудным периодом скрываются позитивные изменения личности: со временем ребенок учится управлять своими эмоциями, становится более общительным и самостоятельным.

Помните о том, что каждый ребенок уникален и развивается в своем темпе: кто-то способен активно лазать по детскому городку в 2 года, а кто-то осваивает этот навык к 2,5 или 3 годам. Скорее всего, такой малыш более успешен, например, в прыжках, беге или рисовании.

Для полноценного развития важно регулярно общаться с малышом, давать ему телесный контакт — гладить, целовать и обнимать, обеспечивать правильное и полноценное питание, заниматься и создавать комфортный психологический климат в семье и регулярно проводить вместе время.

Не переживайте, если развитие не следует строгим спискам. При наличии опасений, обсудите их с вашим педиатром.

1. Если к 3 годам речь ребенка не развивается, и он не говорит даже простые фразы.
2. Постоянно спотыкается, часто падает и затрудняется подниматься и спускаться по лестнице.
3. Не может освоить простые детские действия, например, открыть дверь, помыть руки.
4. Не ходит на горшок.
5. Не играет в ролевые игры, его не интересуют игрушки.
6. Не интересуется другими детьми.
7. Не понимает обращенной к нему речи: не выполняет простых просьб, не смотрит в глаза, не стремиться общаться.
8. Теряет навыки, которые уже были освоены.