Top.Mail.Ru

Развитие ребенка в 10 месяцев

Опубликовано: 29.11.2023
Время чтения: 10 минут
count 4990

Рост и физическое развитие

Средний вес ребенка в 10 месяцев составляет 9600 граммов, рост – 72 см. 

Показатели физического развития у мальчиков 

Длина тела (рост) – 73,3 см (от 71,0 см до 75,6 см) 

Вес – 9,2 кг (от 8,2 кг до 10,2 кг) 

Окружность головы – 45,4 см (от 44,1 см до 46,7 см)  

Показатели физического развития у девочек 

Длина тела (рост) – 71,5 см (от 69,0 см до 73,9 см) 

Вес – 8,5 кг (от 7,5 кг до 9,6 кг) 

Окружность головы – 44,2 см (от 42,9 см до 45,6 см) 

Если эти значения ниже или превышают указанные диапазоны, то необходима консультация педиатра. Помимо этих показателей, взятых по отдельности, врач может оценить их соотношение: сопоставить массу тела ребёнка (вес) к его длине (росту) или использовать индексы, например, индекс массы тела (ИМТ). 

ИМТ у девочек в 10 месяцев – 16,6 (от 15,2 до 18,2) 

ИМТ у мальчиков в 10 месяцев – 17,0 (от 15,7 до 18,5)

За 10 месяцев прибавка роста от рождения составит +21 см, а веса +6400 граммов.

Прорезывание зубов

В 10 месяцев некоторые малыши могут быть обладателями 8-ми зубов, а у кого-то только-только появляются первые. 

Если использовать формулу З = М – 4 (З – это количество зубов, а М – возраст ребенка в месяцах), то у ребенка может быть 6 зубов. 

Если в этом возрасте еще ни один зуб не прорезался, рекомендуем обратиться к педиатру и стоматологу.  

Признаки, характерные для прорезывания зубов: 

  • десны припухают и давление на них вызывает беспокойство ребенка 
  • сильно текут слюни 
  • малыш плаксив и капризен 
  • все тянет в рот, особенно свои руки 
  • сон беспокойный и прерывистый 
  • снижен аппетит  

Может ли быть насморк и понос при прорезывании зубов? 

Да, у части детей появление зубов может сопровождаться нарушением стула и соплями.  

Как отличить их появление от заболевания? 

  1. Насморк и понос появляются на фоне других признаков прорезывания зубов 
  2. Появление таких симптомов не сопровождается повышением температуры 
  3. Стул не изменяется по цвету и запаху 
  4. Выделения из носа прозрачные 
  5. Нет заложенности носа 
  6. В стуле отсутствуют патологические примеси (слизь, кровь) 
  7. С появлением зуба эти симптомы исчезают

Нейропсихическое развитие

Что умеет делать ребенок в 10 месяцев? 

  • звуковые сочетания разнообразны 
  • может повторить выученные действия 
  • самостоятельно садится, встает и ложится 
  • на четвереньках может преодолевать невысокие препятствия 
  • ходит у опоры 
  • уверенно держит чашку

Речь

В речи ребенка в 10 месяцев уже может быть одно-два слова. 

В ответ на обращенный к нему вопрос, малыш может кивать или качать головой.

Эмоции и общение

Общение 

Взаимодействие со взрослыми становится более выстроенным. Кроха свободно выражает свое согласие или несогласие, указывает на то, что он хочет и отказывается от нежеланного. 

Спектр эмоций расширяется, и мама уже по тонким намекам тела и мимики малыша умеет распознать его настроение и желания. Такой гармонии невозможно достичь без совместных двусторонних усилий и соблюдения взрослыми границ своих и ребенка. 

Формируйте представление о границах. Это крайне важно, как для вас, так и для малыша. Начните со своего тела и действий с ним. Ваше недовольство действиями ребенка или его поведением в целом нельзя игнорировать и допускать попустительства. Вы должны демонстрировать свои эмоции (без перегибов, конечно) и сообщать малышу о мерах дозволенного. Без этого невозможно сформировать границы и помочь ребенку определить, что можно, а что недопустимо и не только по отношению к вам. Например, малыш начал вас кусать или щипать. Сделав это впервые, он просто исследовал мир и не рассчитывал, что будет ответная реакция. Но дальнейшее развитие событий будет определено именно ей. 

Социальные навыки ребенка постепенно расширяются. Он внимательно следит за поведением окружающих, их эмоциональным состоянием и определяет, как ему самому вести себя в ответ.  

Эмоции 

К 10 месяцам ребенок четко различает тех, кто ухаживает за ним, и лиц ближнего круга. С ними сформирована тесная эмоциональная связь, поэтому малыш начинает негативно воспринимать «чужие» лица и беспокоиться, когда близкие исчезают из его поля зрения. 

К матери формируется особая привязанность и на расставание с ней малыш чаще всего реагирует плачем и отказам от развлечений.  

Интеллектуальное/умственное развитие 

Складывается из многих факторов: понимания речи, повторения действий за взрослыми, поиска предметов, выполнение простых просьб, умения различать объекты, реагировать на окружающих, выражать свои чувства и эмоции.

Моторное развитие

В 10 месяцев прорывом становится умение действовать двумя руками одновременно, но разнонаправленно, например, в одной рукой держать баночку, а второй из нее что-то доставать или наоборот, складывать в нее. 

Крупная моторика в 10 месяцев достаточно хорошо развита: ребенок может сидеть, в том числе и на стуле/горшке, ползать, стоять без поддержки. Активно развивается ручная умелость.

Игровые навыки

Игра является самым доступным для ребенка способом познания мира. Чем больше игр и их разнообразие, тем больше опыта и навыков приобретает младенец.  

Игры с ребенком 

Игра с мячом: Бросайте ребенку мяч и учите его ловить его. 

Игра с музыкальными инструментами: Играйте на музыкальных инструментах, таких как пианино или гитара, чтобы привлечь внимание малыша. 

Чтение книг: Читайте ребенку книги и показывайте картинки. 

Игра в «ку-ку»: Прячьтесь за ладонями и выглядывайте, чтобы развеселить ребенка. 

Игра «найди маму»: Прячьтесь от ребенка и позвольте ему найти вас. 

Игра с мягкими игрушками: Учите ребенка играть с мягкими игрушками, такими как плюшевый мишка или зайчик. 

Игра с водой: Наполните ванну водой и позвольте ребенку играть с пластиковыми игрушками. 

Игра с кубиками: Стройте башни из кубиков и учите ребенка их разрушать. 

Игра с пирамидкой: Научите ребенка собирать пирамидку из колец.

Советы по развитию малыша на десятом месяце жизни

Продолжайте общаться с малышом, рассказывайте ему о том, что вы делаете, и задавайте вопросы.

Включайте музыку и пойте вместе с малышом, это поможет развить его слух и голос. 

Учите малыша новым словам и фразам, показывайте ему картинки и предметы, которые они обозначают.

Играйте в игры. 

Учите малыша самостоятельно кушать, предлагая ему ложку и помогая ему удерживать ее в руке.

Гуляйте с малышом на свежем воздухе, показывая ему разные виды животных и растений.

Питание малыша: особенности введения новых продуктов

Особенностью новых продуктов в 10 месяцев является их консистенция: она становится более густой и не такой пюрированной. Знакомые ранее овощи можно разминать, а не измельчать в блендере, давать кусочками отварную рыбу (очищенную от костей), предлагать откусывать фрукты или пробовать их мякоть.

Сон, правила питания и режим дня

От 12 до 16 часов в сутки спит ребенок в 10 месяцев: большую часть ночью и 1-2 раза днем.

Правила питания

Питание должно быть разнообразным и сбалансированным, с достаточным количеством витаминов и минералов. 

Примерное меню ребенка в 10 месяцев

Время Блюда
8:00 Каша* 170-200 г Желток 1/2 шт. Фруктовый сок 30-50 мл
12:00 Овощное пюре** 150-180 г Мясные фрикадельки 30-50 г Хлеб или сухарик 10 г Чай детский 30-50 мл
16:00 Творог 30-50 г Фруктовое пюре 50-70 г Печенье 5 г Компот 30-50 мл
20:00 Каша* 150-180 г Рыбное пюре 20 г Фруктовое пюре 30-50 г Чай детский 30-50 мл
23:00 Грудное молоко или смесь

Режим дня в 10 месяцев

В этом возрасте режим дня ребенка может включать:

Время Распорядок дня
6:00 - 7:00 Пробуждение и утренний туалет
7:00 - 8:00 Завтрак
8:00 - 10:00 Игры, развивающие занятия
10:00 - 12:00 Второй завтрак
12:00 - 14:00 Дневной сон
14:00 - 16:00 Обед
16:00 - 18:00 Активные игры, прогулки
18:00 - 20:00 Ужин
20:00 - 22:00 Вечерний туалет, подготовка ко сну
22:00 - 23:00 Прикладывание к груди (или смесь)
23:00 Сон

Как способствовать развитию малыша в 10 месяцев

В этом возрасте уже можно определиться с тем, в каком направлении вы хотели бы развивать малыша, или понять какие сферы требуют вашего внимания и развития. Для этого условно игры и активности можно разделить на: 

  • развивающие мелкую моторику 
  • развивающие координацию и ловкость движений 
  • развивающие чувственный опыт (тактильный, слуховой, зрительный, вкусовой) 
  • развивающие логику и последовательность действий

Как понять, что ребенок отстает в развитии и когда стоит бить тревогу?

  • не реагирует на свое имя 
  • не произносит лепетные звуки 
  • не умеет стоять у опоры, будь то кроватка, стул или рука взрослого

Здоровье ребенка

С целью профилактики рахита необходим ежедневный прием витамина D в количестве 1000 МЕ (=25 мкг) в сутки. 

Запланируйте посетить педиатра. При необходимости он назначит обследование или направит на консультацию к узкому специалисту. 

 

В этой статье приведены данные по развитию доношенных детей, родившихся в срок, и не имеющих тяжелой сопутствующей патологии.

Яндекс.Метрика